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小学体育课增设游泳项目,既能从根源上解决溺水问题,又能提高全民身体素质,可行吗?
我是小学老师,我来谈谈这个关于小学体育课增设游泳的项目的问题。
我把这个问题分三个方面来分析:一,学会游泳是否能从根本上解决溺水的问题,二、游泳的好处 三、小学增设体育课是否可行。
首先看学会了游泳是否能从根本上解决溺水的问题。
这让我想起了我的一个发小,如果他还活着的话,也该大学毕业,结婚生子了吧。可惜他的生命定格在11岁。
那年他在游泳馆学会了三脚猫的功夫,趁他妈妈去上班,和几个家属院的孩子要去城区外的一个河道里游泳,那年上游的水库因为超过水位警戒线,往下排水,所以干枯了几年的河道,有了水,孩子们很兴奋。不过大人们都警告孩子们,不许去,因为河道被很多采砂的人挖了很多大坑,你看着很浅的地方也许就是个很大的坑。
可是我的发小不听话,觉得自己学过游泳,胆子大,召集了几个伙伴就去游泳了。别的孩子还在犹豫着是不是下去呢,他就第一个冲下去了,可是一会就没有了踪影,其他孩子给吓坏了,就喊救命。附近的居民听到后赶来,有会游泳的大人下去了一下,就赶紧上来了,说有旋涡,不敢在下去了。
发小的父母闻讯赶来后,哭的死去活来的,这是他们的独子,说死要见尸,重金悬赏打捞尸体。可惜最后连个尸首都有打捞上来。
发小的妈妈从此就变得疯疯癫癫,神神道道的了,独子的丧生给了她致命的打击,活得生不如死,万念俱灰。
大家上网可以搜搜最近关于溺水方面的报道太多了。其中一家四口,一下溺水三口,幸福的四口之家转眼就只剩下了孤独的父亲。这是多么悲惨的事情。
是否学会了游泳,就可以避免灾难的发生。
我的答案是否定的。常言道“淹死的都是会水的”,这话还是有一定道理的。因为不会水的不会去江河里游泳,就算去了也是浅滩,没有危险的地方,还会带着游泳圈来保护自己。
学会游泳,在浅海的地方可以,如果遇到洪水,涨潮等危险的状况,在游泳馆里学的那三脚猫的功夫根本不足以跟大自然抗衡,水火无情,吞噬一个人分分钟的事。
所以我认为学游泳,不是防溺水的根本所在。要对孩子进行安全教育才是主要的,知道水的厉害,要他们对水产生敬畏,对生命敬畏,不要拿着生命当儿戏。
其次游泳对于人体的好处,大家不用我多说知道呀,这是一种很好的有氧运动。值得推广。
我们来讨论下小学开游泳课现实不现实,可行性有多少?
首先如果每所小学都建一所游泳馆,那耗资巨大根本实现不了,城市里可以带学生去专门的游泳馆进行训练,但是租场地,游泳教练也花费不少钱,并且学习过程中的安全问题谁来负责,很多的现实的问题根本就没办法解决。
农村了开游泳课更是没有那个条件。
所以有人提出小学开设游泳课根本就是个目前无法实现课题,家长可以自己带孩子去学习游泳,但是一定告诉孩子,学游泳就是强身健体,不是用来逞强的,不要在没有任何安全防范措施的情况下下河。暑假有的地方给老师布置的巡河的任务,以确保孩子们的人身安全,可是还是发生了很多悲惨的事情。就靠防范根本不是上策呀!
家长朋友们一定要看管好自己的孩子,告诉孩子危险的事情不要去尝试。不要等着出了事再去寻找人家这个那个的错,去要那些所谓的补偿,那样的家长是我鄙视的。看好自己的孩子,保护好自己的孩子是家长的职责,出了事情再要赔偿,那钱你能忍心花吗!
要为孩子保驾护航,安全教育时刻谨记。千万不要放松大意。
这是我的一点看法。友友们有什么可以说的,请留言分享一下吧。
农村有句俗话:河里淹死会水的,汪里淹死犟嘴的,增设游泳课,可以增强学生的身体素质,但是不可能从根源上解决溺水问题,甚至还可能增加溺水问题,学生溺水事件,责任并非在或者全在学校,每年放暑假前,学校都如临大敌,通过各种方式给学生进行防溺水教育,但是惨剧,还是不可避免,这是什么原因?又应该如何解决?
一、小学体育课增设游泳项目,不现实!
一个学校建立一个游泳池,这对学校的要求实在太高了,现在中国有多少学校敢保证能有游泳馆?有游泳馆,就能开游泳课吗?有的学校连体育课都不敢开,还敢开游泳课?一个班四五十个学生,也许有学校就不会让学生下水。
二、学生会游泳,就能防溺水吗?
那些溺水的学生,不是技术问题,而是思想问题。那些下河游泳的孩子,多少都是会游泳的,但是这能阻止溺亡事件发生吗?
我们这里接连发生两起学生溺亡事件,前后3天内,6个学生溺亡。在4个学生发生溺亡后,无论从教育局、学校还是社会,都已经高度重视,通过各种途径向家长、学生传达了防溺水通知,但是2天之后,又有两个学生溺亡,你能说是学校宣传力度不够吗?
这两个学生,平时表现如何,我不得而知,但是从视频上看,岸上遗留下的物品有香烟、智能手机和一辆比较高档的电动车,这只是两个13岁左右的初中生,根据这些物品,你应该能很容易判断这两个学生在学校和家庭里的表现。
所以,听话,懂规矩,有敬畏之心,才是预防溺亡事件的根本,单纯依靠增加游泳课,是不可能从根本上解决溺水问题的。
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老穆有话说
老穆认为,体育课增设游泳项目实施起来难度很大,但是,如果我们能效仿海南的做法,或许指日可待!
(一)体育课增设游泳项目,为何难度大呢?
【1】场馆问题
现在绝大多数中小学校是没有游泳馆的,即便放眼整个大学,也是屈指可数!
如果连场馆都没有,如何学呢?
话又说回来,即便学校想建场馆,又哪来的钱呢?全国有几十万所学校,国家能负担得起吗?
【2】教练问题
并不是所有的体育老师都能教游泳的,必须要取得相应资质,如此一来,所有体育老师还要参加培训及考试,短时间内很难行得通!
【3】安全问题
试问,一个体育老师能看得过来几十个学生吗?显然不可能!
倘若再配备其他人员,是不是又增加了成本,还是存在一定的安全隐患!
【4】时间问题
一节课也就40分钟,同学们换衣服,准备活动就要十几分钟,游泳结束还要淋雨,换衣服,又是十几分钟,如此一来,练习游泳的时间也就十几分钟,如何保证训练效果呢?
再者,游泳课的上一节课和下一节课不会受影响吗?
(二)不妨学习海南省的政策与做法,或许能快速普及学生游泳技能。
【1】当地教育部门要支持这件事,否则,难以奏效!
海南省2017年就出台了普及中小学生游泳教育的实施方案,值得点赞!
【2】利用暑期集中培训
海南以布置暑假作业为契机,在全省各市县推动游泳课普及。
学习游泳课,时间一定要集中,暑期无疑是最好的选择。
截至今年6月,海南已有22.6万名中小学生在学校组织下进行游泳培训。其中21.1万人通过达标考核测试,达标率超过93%。
【3】有条件的学校可以建设游泳池
2017年以来,海南省中小学校已动工建设的游泳池有237个,厉害吧!
【4】游泳教练的培训也要跟得上
2017年以来,海南中小学已培训游泳师资720人。
【5】不具备校内建设游泳池条件的学校,可以通过购买服务的方式,统筹社会力量开展游泳普及教育。
【结束语】老穆认为,即便所有学生都学会了游泳,也不能从根源上解决问题!所谓“善游者溺”就是这个道理。
我们除了教会学生游泳外,还要向学生普及游泳安全知识,千万不要私自下河游泳,否则,还是存有安全隐患!你们觉得呢?
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