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武术操《英雄少年》全套动作教学教案
1、武术健身操英雄少年教案一第五周第1次课教学内容学习武术操英雄少年抱拳礼,预备节,抻拉运动教学目标了解武术健身操英雄少年的构成,了解武术操在中学生中开展的意义,认识到武术健身操的健身、健心作用。
2、幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标:初步了解中国武术的魅力,培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习,强身健体。
3、英雄少年武术操的动作包括以下几部分: 起势:第一个八拍双掌上托,胸前叉掌,双掌上举,并步按掌。第二个八拍动作同第一个八拍,方向相反,第三四个八拍同第一二个八拍。最后一拍,并步直立。
4、丁步抱掌,2弓步分掌,3弓步架按,4并步抱掌;5-8动作同前,动作方向相反。第二三四个八拍同第一个八拍。第三节开合运动 1开步劈掌,2震脚抄拳,3弓步架推,4并步抱拳;5-8动作同前,动作方向相反。
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育游戏活动:《跨越障碍》 活动目标: 充分利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,具有集体荣誉感。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 发展腿部力量的控制能力。 感知一个和许多。 能向指定的地方运球。 能大胆的说儿歌。 提高动作的协调性与灵敏性。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育过小路教案:幼儿园大班体育教案:会动的身体 活动目标: 通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动,身体才会健康。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 启发幼儿想像、设计一系列慢动作。 培养幼儿身体的控制能力。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣,体验与祖辈游戏的快乐。
幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图: 幼儿到了大班,身体骨骼发生了明显的变化,在动作技能上也有很大的发展潜能,动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动,喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。
高中体育《健美操运动—搏击健美操》教案
答辩在教师招聘面试考试环节中常出现的一种形式,通常是在试讲或说课结束后考官通过提出问题,然后通过考生作答来判断考生是否具备一名优秀体育教师的潜质(专业素质、应急应变能力等)。
健美操是一项新兴的体育项目,它是融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动,它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。
接下来,为大家带来的是高中《健美操运动—搏击健美操》的教案设计。 教学目标 【知识与技能】 了解搏击操的基本知识、动作特点,学会观察、欣赏成套搏击操,熟练掌握搏击操基本动作,能流畅展示前2节的动作。
搏击健美操特点:是结合音乐、舞蹈、拳击、搏击等特点而形成的健美操。
健美操运动的基本动作分解 胸部动作 .胸部动作 (1)含胸:指两肩内合,缩小胸腔。(2)展胸:指两肩外展,扩大胸腔。(3)移胸:指髋部固定。做胸左、右的水平移动。要求:练习时,收腹、立腰。
体育课教案
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动,深受小学生喜爱,也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。
体育课教案 篇1 活动目标: 在学会前滚翻的基础上,让幼儿尝试多种滚翻的方法。 体验体育活动的快乐,感受成功,获得情感的满足和释放。 建立良好的人际关系,使幼儿具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心。
体育活动教案 范文 一 课的内容: 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标: 复习排球各种基本技术,提高学生排球运动的技术水平。
体育课教案 篇1 活动目标: 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。
公开课是探讨教学规律、研究 教学 方法 、提高教研素养的课,下面我整理了体育公开课教案,供你参考。
体育课教案 篇1 设计理念: 球是幼儿日常生活中经常见到的运动器械,也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习,到了中班希望在此基础上多一些运动类的,竞技性的球类游戏活动。
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