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小学教师教研活动方案
1、小学教师教研活动方案(一) 为贯彻课程改革精神,更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定教研活动方案。
2、同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。 具体措施 (一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率 教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。
3、通过校本教研,提高教师的教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,适应当代教育的形式。 通过计划、有目的的校本教研活动,培养教师的教育教学机智和教育教学的应变能力。
4、小学教研活动方案1 活动内容 本学年全县小学教研活动有:送教下乡活动,名师教学风格展示活动,语文教师综合素养竞赛,数学研课竞赛、业务能力考试,英语教师综合技能大赛,科学教师现场说课竞赛。
5、小学教研活动实施方案1 指导思想 教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动,是我校教师展示教学教研水平及成果的平台,也是我校校本教研的一项新举措。
6、小学主题教研活动方案1 指导思想:《语文课程标准》中指出,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。
浅议如何将健美操教学引入小学体育课堂
不是训练健美操专业运动员,因此在健美操的教学中要鼓励学生动脑,动手,做学习的主人,使学生认识到学习最终是通过自己的劳动,才能感到学习的欢乐,感到是一种需要,而不是一种负担。
、讲解最基本的健美操知识。如步伐、手势等。、最好先培养几个体育骨干,给他们分几个学生。、讲解清楚健美操的运动轨迹,当然越简单越好。
总体设计上以点带面把健美操融入到体育课堂教学中,调动学生积极性,激发学生学习兴趣,培养学生的自学、自练能力,在促进学生身心健康发展的同时提高学生体会美、表现美、创造美的能力,陶冶学生美的情操。
在健美操教学中,通常使用镜面示范、侧面示范、背面示范三种形式。提示法 提示法是教师用简单的语言、口令或肢体语言提示指导学生进行练习的一种方法。
小学健美操社团活动总结
1、学生体育社团活动总结1 本学期开学伊始,我校积极响应上级的号召,为了培养学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力,我校开设了几个社团,在每周五下午进行社团活动。
2、学校体育社团活动总结1 这一学期我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
3、为浓郁诗意社团的文化氛围,我们在每个社团活动场所,张贴了社团标志;每个社团都有自己的规则和口号;在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。
4、社团活动总结1 本学期开学伊始,我校积极响应上级的号召,为了培养学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力,我校开设了几个社团,在每周五下午进行社团活动。
5、关于社团活动总结格式 我校积极响应上级的号召,为了培养学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力,我校开设了几个社团,在每周五下午进行社团活动。
6、新年运动会时开展了“武术健身操比赛”,提升校园文体活动气氛。
眼睛累了,小学生眼报健身操怎么做
多吃蔬菜不挑食,写字姿势要端正。口诀小眼睛是个宝,人人都要保护好。眼保操不可少,预防工作要做好。
双脚分开与肩等宽,双臂自然下垂,身体保持正直,全身放松,两眼轻闭。 动作重点:两眼轻闭,切勿睁眼。 作用:可缓解睫状肌紧张,消除视力疲劳。 第二节 按压睛明 睛明穴位置:双眼内眼角。
第一节:按揉攒竹穴 用双手大拇指螺纹面分别按在两侧穴位上,其 余手指自然放松,指尖抵在前额上。随音乐口令有 节奏地按揉穴位,每拍一圈,做四个八拍。
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